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初二優(yōu)秀作文匯編:收起你的冷漠

作文八:收起你的冷漠 上周三放學(xué),我在公交車(chē)上看到一幕讓人心酸的場(chǎng)景:一位老奶奶提著菜籃子上車(chē),司機(jī)喊了好幾次 誰(shuí)給老人讓個(gè)座 ,車(chē)廂里卻沒(méi)人應(yīng)聲。大家要么低頭看手機(jī),要么轉(zhuǎn)頭看向窗外,我也猶豫了 還有

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:陽(yáng)光很活潑

作文七:陽(yáng)光很活潑 美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà) 陽(yáng)光下的校園 。我盯著窗外的梧桐樹(shù),皺起了眉頭 陽(yáng)光明明是白色的,怎么畫(huà)才能好看呢? 同桌小雨卻下筆很快,她的畫(huà)紙上,陽(yáng)光是淡金色的,灑在教學(xué)樓的玻璃上,反射出

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:誠(chéng)信,讓世界充滿陽(yáng)光

作文六:誠(chéng)信,讓世界充滿陽(yáng)光 校門(mén)口的早餐攤是我每天必去的地方,攤主張阿姨總是笑瞇瞇的,手腳麻利得很。那天早上人特別多,我買(mǎi)了兩個(gè)包子一杯豆?jié){,付完錢(qián)就急匆匆跑向教室,直到早讀課才發(fā)現(xiàn),張阿姨多找了我

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:浮生若茶

作文五:浮生若茶 爺爺愛(ài)喝茶,每次泡茶時(shí),他總說(shuō): 茶如人生,得經(jīng)得起沖泡。 以前我不懂這話的意思,直到那次學(xué)騎自行車(chē)。 剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我摔了無(wú)數(shù)次。膝蓋擦破了皮,車(chē)把也歪了好幾次,我坐在地上哭著說(shuō)再

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:改換思維方式,讓快樂(lè)走近

作文四:改換思維方式,讓快樂(lè)走近 期中考試成績(jī)出來(lái)后,我盯著數(shù)學(xué)卷上的78分,一整天都提不起精神。放學(xué)路上,樹(shù)葉打著旋兒落下,連小鳥(niǎo)的叫聲都顯得刺耳。 回到家,爸爸看出了我的沮喪,沒(méi)罵我,反而拉我去陽(yáng)臺(tái)

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:張開(kāi)雙臂,選擇博愛(ài)

作文三:張開(kāi)雙臂,選擇博愛(ài) 運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我在800米賽道上摔了一跤,膝蓋火辣辣地疼。正當(dāng)我懊惱地趴在地上時(shí),忽然感到有人扶住了我 是隔壁班的李雨桐,我們昨天還為接力賽的站位爭(zhēng)得面紅耳赤。 別亂動(dòng),我扶你去

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:渴望停電

作文二:渴望停電 晚自習(xí)的熒光燈嗡嗡作響,同桌小林的筆尖在試卷上飛快游走,我盯著復(fù)雜的幾何題,眼皮越來(lái)越沉。窗外的月亮被云層遮住,恍惚間,我竟格外渴望一場(chǎng)突如其來(lái)的停電。 去年暑假在鄉(xiāng)下外婆家,也曾停

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:背起誠(chéng)信的背囊走一生

作文一:背起誠(chéng)信的背囊走一生 晨光里,老周修鞋攤的銅鈴鐺又叮當(dāng)作響。他總說(shuō)修鞋和做人一個(gè)理,針腳要密,良心要實(shí)。去年冬天,我把媽媽的皮靴送去修補(bǔ),趕時(shí)間沒(méi)等找零就跑了。一周后再去,老周從鐵盒里翻出皺巴

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:會(huì)當(dāng)凌絕頂當(dāng)今世界殊

作文320:會(huì)當(dāng)凌絕頂當(dāng)今世界殊 站在泰山玉皇頂?shù)哪且豢,我終于明白了杜甫 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 的豪情。望著腳下連綿起伏的群山,云霧在山間繚繞,遠(yuǎn)處的太陽(yáng)漸漸升起,把天空染成了金色,我不禁想起了課本里

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:謊言不開(kāi)花

作文319:謊言不開(kāi)花 看著窗臺(tái)上枯萎的向日葵種子,我想起了上個(gè)月對(duì)爺爺說(shuō)的謊,心里后悔極了。 爺爺退休后最喜歡侍弄花草,上個(gè)月他回老家,臨走前特意交代我: 院子里的向日葵該澆水了,記得每周澆兩次。 我拍著

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:誠(chéng)信,愛(ài)你沒(méi)商量

作文318:誠(chéng)信,愛(ài)你沒(méi)商量 這道題你是不是抄答案了? 數(shù)學(xué)老師的聲音讓我渾身一僵?粗碜由虾蛥⒖即鸢敢荒R粯拥慕忸}步驟,我張了張嘴,卻沒(méi)敢說(shuō)出真相 昨天作業(yè)太多,最后一道難題我實(shí)在不會(huì),就偷偷抄了答案

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:不要人夸顏色好只留誠(chéng)信滿乾坤

作文317:不要人夸顏色好只留誠(chéng)信滿乾坤 書(shū)法課上,老師讓我們臨摹王冕的《墨梅》,當(dāng)寫(xiě)到 不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤 時(shí),我想起了鄰居陳奶奶的故事。 陳奶奶開(kāi)了家小賣(mài)部,店面不大,卻總是干干凈凈的。每天

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:讓快樂(lè)多一條腿

作文316:讓快樂(lè)多一條腿 看著同桌小雨每天都開(kāi)開(kāi)心心的,我特別羨慕。我總覺(jué)得自己的快樂(lè)太脆弱了:考試考好了會(huì)開(kāi)心,但下次考差就立刻難過(guò);得到喜歡的禮物會(huì)高興,可玩膩了就沒(méi)了興致。直到那次和小雨一起參加

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:點(diǎn)一盞心燈

作文315:點(diǎn)一盞心燈 小區(qū)門(mén)口的修鞋攤,是張爺爺?shù)?戰(zhàn)場(chǎng) 。他每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出攤,手里的錘子敲得 叮當(dāng) 響,臉上總掛著溫和的笑。不管誰(shuí)來(lái)修鞋,他都做得格外認(rèn)真,哪怕只是釘個(gè)鞋釘,也會(huì)反復(fù)檢查好幾次。 上周

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:傾聽(tīng)心靈的鐘聲

作文314:傾聽(tīng)心靈的鐘聲 月考失利后,我把自己關(guān)在房間里,對(duì)著滿是紅叉的卷子發(fā)呆。爸爸敲門(mén)進(jìn)來(lái),沒(méi)提分?jǐn)?shù),只是遞給我一張音樂(lè)會(huì)門(mén)票: 去聽(tīng)聽(tīng)吧,或許能找到答案。 我本不想去,但看著他期待的眼神,還是點(diǎn)了

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:帶上自信上路

作文313:帶上自信上路 站在演講比賽的后臺(tái),我攥著稿子的手全是汗。上小學(xué)時(shí),我因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)被同學(xué)笑話,從那以后就再也不敢在人前說(shuō)話。這次老師推薦我參加比賽,我猶豫了很久,最終還是點(diǎn)頭答應(yīng) 我想試試和過(guò)去

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:愛(ài)我,就別把我摟得太緊

作文312:愛(ài)我,就別把我摟得太緊 看著書(shū)桌上堆積如山的輔導(dǎo)資料,我把剛畫(huà)了一半的漫畫(huà)塞進(jìn)抽屜。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),手里又拿著一張奧數(shù)班報(bào)名表: 這班口碑特別好,周末就去試聽(tīng)。 我咬著唇?jīng)]說(shuō)話,心里的委屈像潮水

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:語(yǔ)言是溝通的鑰匙

作文311:語(yǔ)言是溝通的鑰匙 放學(xué)時(shí)的暴雨拍打著窗戶,我攥著月考卷站在辦公室門(mén)口,喉結(jié)滾動(dòng)了好幾次也沒(méi)敢推門(mén)。上周和媽媽吵架后,我們倆就陷入了冷戰(zhàn),此刻手里的卷子像塊燒紅的炭 我知道她又要失望了。 進(jìn)來(lái)吧

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:用語(yǔ)言連綴心靈的星空

作文十用語(yǔ)言連綴心靈的星空 班里轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué)的那天,教室后排突然多了一個(gè)沉默的身影。她叫小雨,總是低著頭,不愛(ài)說(shuō)話,像一顆孤獨(dú)的星星,游離在大家的世界之外。直到那次語(yǔ)文課的 分享會(huì) ,我才明白,一句溫暖的

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:改變思維,找到快樂(lè)

作文九改變思維,找到快樂(lè) 以前的我,總像個(gè) 小苦瓜 ,滿腦子都是不如意的事:作業(yè)太多、考試太難、媽媽管得太嚴(yán) 直到那次和爺爺去釣魚(yú),我才學(xué)會(huì)改變思維,原來(lái)快樂(lè)就藏在轉(zhuǎn)念之間。 上個(gè)周末,爺爺說(shuō)要帶我去郊外

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:守住心靈的契約

作文八守住心靈的契約 我的書(shū)桌抽屜里,放著一個(gè)褪色的筆記本,封面上寫(xiě)著 秘密約定 四個(gè)字。這是我和小學(xué)同學(xué)小琳的約定,也是我心中一份必須守住的 心靈契約 。 小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,小琳因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),要轉(zhuǎn)學(xué)

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:借一顆慧心

作文七借一顆慧心 美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà) 家鄉(xiāng)的秋天 。我盯著畫(huà)紙發(fā)呆了半天,筆下的樹(shù)葉不是太呆板,就是顏色太單調(diào),看著同桌畫(huà)的金黃稻田,我心里既羨慕又著急 為什么我總是找不到創(chuàng)作的靈感呢?直到美術(shù)老師

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信

作文六點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信 放學(xué)路上的老巷子里,有一家沒(méi)有招牌的修筆鋪。鋪主是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,每次去修筆,他總會(huì)慢悠悠地說(shuō): 放心吧,修不好不要錢(qián)。 就是這句簡(jiǎn)單的承諾,像一盞溫暖的心燈,讓我在成長(zhǎng)路

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:心的隔離區(qū)

作文五欲望 心的隔離區(qū) 小時(shí)候,我總以為想要的東西越多,就會(huì)越快樂(lè)。直到去年冬天,我因?yàn)橐粓?chǎng) 收藏夢(mèng) 陷入迷茫,才明白過(guò)度的欲望,其實(shí)是隔絕心靈與美好的隔離區(qū)。 那時(shí)候,班里流行收集動(dòng)漫卡片,每張稀有卡片

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:握住別人垂下的藤索

作文四握尊人垂下的藤索 老家后山的峭壁上,長(zhǎng)著一種生命力極強(qiáng)的藤蔓。爺爺說(shuō),這種藤蔓之所以能在貧瘠的石壁上蔓延,是因?yàn)樗鼈兛倳?huì)緊緊纏繞在一起,互相借力生長(zhǎng)。那時(shí)我還不懂這句話的深意,直到去年參加學(xué)校的

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:幸福快樂(lè)在轉(zhuǎn)念之間

作文三幸?鞓(lè)在轉(zhuǎn)念之間 那天放學(xué),我攥著皺巴巴的試卷,踢著路邊的小石子慢吞吞地往家走。鮮紅的分?jǐn)?shù)像一記重錘,把我?guī)滋靵?lái)的努力都砸得粉碎,心里滿是沮喪和不甘,連晚霞都覺(jué)得格外刺眼。我以為這糟糕的心情會(huì)

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:將思維與幸福鏈接

作文二將思維與幸福鏈接 幸福是什么?有人說(shuō)幸福是得到渴望已久的禮物,有人說(shuō)幸福是考出理想的成績(jī),但我漸漸發(fā)現(xiàn),幸福從不是遙不可及的目標(biāo),而是一種可以通過(guò)思維塑造的感受。學(xué)會(huì)將思維與幸福鏈接,生活的每一

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:遭遇挫折超越痛苦

作文一遭遇挫折超越痛苦 蟬蛻殼時(shí)要承受撕裂的劇痛,才能振翅飛向晴空;樹(shù)苗破土后要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨的捶打,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。成長(zhǎng)路上從沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途,挫折與痛苦本就是生命的常態(tài),而真正的成長(zhǎng),正在于遭遇挫折

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:要敢于超越

作文十:要敢于超越 第一次站上演講比賽的舞臺(tái)時(shí),我攥著話筒的手全是汗,心里只有一個(gè)念頭: 千萬(wàn)別比上屆的冠軍差太多。 可正是這種 不敢超越 的心態(tài),讓我在初賽就差點(diǎn)慘遭淘汰。 那是初二下學(xué)期的校園演講比賽

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:奮發(fā)趁年少

作文九:奮發(fā)趁年少 去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我徹底告別了 拖延癥 ,也讀懂了 奮發(fā)趁年少 的真正含義。曾經(jīng)的我總覺(jué)得 時(shí)間還多 ,直到那次遺憾,才明白青春的時(shí)光容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。 初二上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育委員動(dòng)員大家

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:偉大是卑微的蛻變

作文八:偉大是卑微的蛻變,卑微是偉大的繁衍 小區(qū)門(mén)口的修鞋匠張叔,用十年光陰詮釋了 偉大是卑微的蛻變,卑微是偉大的繁衍 這句話的深意。在我眼里,他從一個(gè)普通的手藝人,漸漸變成了值得尊敬的 匠人 ,而這份偉

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:調(diào)準(zhǔn)感情的焦距,擁有清晰的世界

作文七:調(diào)準(zhǔn)感情的焦距,擁有清晰的世界 我曾因?yàn)槠?jiàn),差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)一段珍貴的友誼,也因此懂得:唯有調(diào)準(zhǔn)感情的焦距,才能看清真實(shí)的世界。 初二剛分班時(shí),我對(duì)同桌林曉充滿了偏見(jiàn)。她總是穿著洗得發(fā)白的校服,說(shuō)話

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:語(yǔ)言,溝通的基石

作文六:語(yǔ)言,溝通的基石 那次班級(jí)辯論賽的失利,讓我深刻認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言,是溝通的基石。沒(méi)有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),再精妙的想法也無(wú)法傳遞給他人。 初二上學(xué)期,學(xué)校舉辦辯論賽,我們班的辯題是 合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要 。賽

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁

作文五:跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁 去年夏天的支教經(jīng)歷,讓我真切體會(huì)到,語(yǔ)言從不是溝通的阻礙。只要心中有善意,哪怕語(yǔ)言不通,也能筑起溫暖的橋梁。 我去的是偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué),負(fù)責(zé)教三年級(jí)的英語(yǔ)。第一堂

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:菊·竹·民族

作文四:菊 竹 民族 老家院子里的那叢竹和墻邊的野菊,是爺爺最寶貝的植物。他常說(shuō): 這兩種花,藏著咱們民族的骨頭。 小時(shí)候不懂這話的意思,直到去年秋天的經(jīng)歷,我才漸漸讀懂菊與竹里的民族魂。 爺爺是個(gè)老木匠

2025-09-19   

初二優(yōu)秀作文匯編:但求夕陽(yáng)無(wú)限好,何必惆悵近黃昏

作文三:但求夕陽(yáng)無(wú)限好,何必惆悵近黃昏 爺爺?shù)耐诵萆,徹底改變了我?duì) 黃昏 的看法。以前總覺(jué)得退休是人生走向衰落的開(kāi)始,直到看見(jiàn)爺爺把晚年過(guò)成了詩(shī),才懂得 但求夕陽(yáng)無(wú)限好,何必惆悵近黃昏 的深意。 爺爺

2025-09-19   

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