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初中知識點庫

初三數學三角函數知識點復習:基礎練習題(二)

2015-03-17

初三數學三角函數知識點復習:基礎練習題(一)

2015-03-17

初三數學三角函數知識點復習:求銳角的正弦值

2015-03-17

初三數學三角函數知識點復習:正弦函數知識點

2015-03-17

初三數學銳角三角函數檢測題(七)

2015-03-17

初三數學銳角三角函數檢測題(六)

2015-03-17

初三數學銳角三角函數檢測題(五)

2015-03-17

初三數學銳角三角函數檢測題(四)

2015-03-17

初三數學銳角三角函數檢測題(三)

2015-03-17

初三數學銳角三角函數檢測題(二)

10.如圖,已知,則下列各式成立的是( )

2015-03-17

初三數學銳角三角函數檢測題(一)

2015-03-17

特殊角三角函數值的“ 巧用”(三):正反聯用,珠聯璧合

3.正反聯用,珠聯璧合 例3 已知,在Rt△ABC中, C=90 ,sin A= ,則tan B的值等于( ) A. B.1 C. D. 解析:本題先由 A的正弦值求出 A的度數,進而求出 B的度數,最后求得 B的正切值.因為sin A= , A為銳角,所以

2015-03-17

特殊角三角函數值的“ 巧用”(二):反向運用,柳暗花明

2.反向運用,柳暗花明 例2 在△ABC中, A, B為銳角,且2sin A=1,3tan B=,則△ABC是( ) A.銳角三角形 B.直角三角形 C.等邊三角形 D.等腰三角形 解析:本題先根據三角函數值求出△ABC各個內角的度數,然后再判斷

2015-03-17

特殊角三角函數值的“ 巧用”(一):正向運用,順理成章

1.正向運用,順理成章 例1 求下列各式的值. (1)(cos 30 sin 45 )(sin 60 cos 45 ). 思路分析:將特殊角的三角函數值代入式中,再化簡. 解:(1)原式====. 點評:題中出現的角均是特殊角,可以直接代入計算,但有

2015-03-17

特殊角三角函數值的“ 巧記”:識圖記憶法

2.識圖記憶法 三角函數值,若不知其所以然,角多值亂,十分容易混淆,若能結合三角板,恰當標出數據,則通俗易記. 顯然我們研究的30 ,45 ,60 這三個角正好是一副三角板的三個銳角,如圖所示, 我們不妨令三角板的

2015-03-17

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