主題十一：運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)共進(jìn)步

　　該題目難度較低，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)的積極影響。可寫自己堅(jiān)持每天晨跑，運(yùn)動(dòng)后大腦供氧充足，上課注意力更集中，學(xué)習(xí)效率明顯提高；或是課間進(jìn)行跳繩、踢毽子等輕度運(yùn)動(dòng)，緩解久坐學(xué)習(xí)帶來的疲勞，讓下節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)更好；還能寫班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組的同時(shí)，也組織運(yùn)動(dòng)小組，定期開展羽毛球、乒乓球比賽，在運(yùn)動(dòng)中放松身心，增進(jìn)同學(xué)情誼，學(xué)習(xí)上也能互幫互助、共同進(jìn)步。通過具體事例闡述運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)的辯證關(guān)系，說明健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓文章內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的說服力與借鑒意義。
 

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