作文十九：

滋養(yǎng)心靈的清泉

在信息爆炸的時(shí)代，老師就像一股清泉，滌蕩我們心靈的塵埃，滋養(yǎng)我們精神的成長。這讓我想起古希臘德爾斐神廟上的銘文：“認(rèn)識你自己。”而老師正是幫助我們認(rèn)識自己的引路人。

如同柏拉圖在《理想國》中闡述教育的重要性，我們的老師也致力于培養(yǎng)我們完整的人格。他們不僅教我們解題，更教我們解人生的難題；不僅教我們知識，更教我們?nèi)绾巫鋈�。政治老師引�?dǎo)我們思考公平正義，音樂老師教會我們欣賞美、創(chuàng)造美。

最難忘的是老師們在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們的精神支持。當(dāng)我因家庭變故而消沉?xí)r，班主任找我長談，告訴我：“困難是暫時(shí)的，但你在困難中表現(xiàn)出的勇氣將是永恒的。”這句話如清泉般滋潤了我干涸的心田。

這樣的滋養(yǎng)，讓我們在浮躁的世界中保持內(nèi)心的清明，在復(fù)雜的環(huán)境中堅(jiān)守善良的本性。

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