電路計算

　　當遇到帶有電路的題時，首先要識別電路，畫出等效電路圖（如果能夠直接分析，就沒有必要浪費時間畫出等效電路圖）。識別電路、電路分析包括以下內(nèi)容：

　　認清用電器（電阻）的連接關系：是串聯(lián)還是并聯(lián)（目前我們很少研究混聯(lián)電路）；

　　認清電路是“通路”、“斷路”還是“斷路”；

　　認清各個開關分別控制哪個用電器或哪部分電路；

　　認清滑動變阻器的滑片P移動時將如何改變接入電路中電阻的大小，從而改變電路電流的。（有時，滑動變阻器相當于一端導線或定值電阻，但與滑動變阻器連接的電表會讓我們“鬧心”，這時最好畫等效電路圖進行分析）

　　認清電流表、電壓表測量的是哪個用電器或哪部分電路的電流、電壓。

　　可以把電表兩端沿著導線（或跨過開關、電流表）移動，以方便分析。

　　定性分析的策略

　　電路定性分析的特點是：沒有定量計算，只有定性分析，在電源電壓和定值電阻不變的情況下，經(jīng)過移動滑動變阻器的滑片或開關的連通或斷開從而改變了電路的結(jié)構(gòu)，使電路的總電阻、總電流、分電壓、分電流及分功率等物理量發(fā)生了變化。

　　定性分析的思維順序：

　　“先看總電阻”（用串、并聯(lián)特點）

　　當滑動變阻器的滑片向左（右）滑動或開關斷開（閉合）時，由串、并聯(lián)特點可以推出如下結(jié)論：當電路（串、并）中的任何一個電阻變大（小）時，電路的總電阻將變大（�。�；串聯(lián)電路中，越串，總電阻越大；并聯(lián)電路中，越并，總電阻越小。

　　“再看總電流”（用歐姆定律，電源電壓不變）

　　“串聯(lián)看分電壓”先用歐姆定律看定值電阻的電壓，再用串聯(lián)特點看另一電阻的分電壓。

　　“并聯(lián)看分電流”先用歐姆定律看定值電阻的電流，再用串聯(lián)特點看另一電阻的分電流。

　　“最后看功率”（用功率公式）

　　實在難以分析的時候，可以根據(jù)題意假設一些用電器（一段電路）的電阻、電流以及它們兩端的電壓。

　　解計算題時，要注意第二、三部分中公式和規(guī)律的運用。

　　解計算題時，設未知數(shù)的技巧是，選電路圖中固定不變的量做未知數(shù)，選所求的物理量做未知數(shù)。

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