1.聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子和加粗的詞語(yǔ)。

　�。�1）他的眼睛在那一瞬間明亮了起來(lái)，神情像個(gè)孩子。

　　形象地寫(xiě)出了牛漢朗誦詩(shī)歌時(shí)的興奮快樂(lè)心情，表現(xiàn)出他在經(jīng)歷了那么多苦難之后，依然保有對(duì)詩(shī)歌、對(duì)生命質(zhì)樸赤誠(chéng)的熱愛(ài)。

　�。�2）我回答：“我在混……”他馬上嚴(yán)肅起來(lái)，盯著我，認(rèn)真地說(shuō)：“我可不混！”

　　第一個(gè)“混”表現(xiàn)了“我”難以言表的頹唐、苦悶的心情，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”在牛漢面前不知如何說(shuō)起的難堪。第二個(gè)“混”表現(xiàn)了牛漢對(duì)追尋有意義人生的堅(jiān)定、執(zhí)著的態(tài)度，同時(shí)也表現(xiàn)了他對(duì)“我”的勸誡和鼓勵(lì)。

　　2.文章把“汗血詩(shī)人”牛漢的形象刻畫(huà)得生動(dòng)感人，請(qǐng)以第④段相關(guān)內(nèi)容為例，作簡(jiǎn)要賞析。在我們生活當(dāng)中是否也有類(lèi)似的人，請(qǐng)舉例談?wù)�，我們可以從他們身上獲得怎樣的人生啟示。

　　文段中“佝僂”“掙扎”的動(dòng)作描寫(xiě)，以及“如蒙古騎士的一張弓”的比喻，形象地寫(xiě)出了牛漢拉車(chē)苦役的情形，表現(xiàn)了他的生活苦難；用“狂奔”“戰(zhàn)栗”“激動(dòng)”這些動(dòng)作描寫(xiě)以及“汗血馬”的比喻，形象地寫(xiě)出了牛漢在苦難生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意以及用生命創(chuàng)作詩(shī)歌的激情。這些描寫(xiě)與比喻刻畫(huà)出了于生活苦難中因詩(shī)歌而振拔的詩(shī)人形象。結(jié)合實(shí)際　聯(lián)系牛漢　談感受。


 

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