中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考語文復(fù)習(xí)：說明文信息的提取，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　說明文信息的提取

　　目標(biāo)：

　　1.掌握信息提取的技巧

　　2.運(yùn)用技巧去答題

　　1.閱讀原文，根據(jù)語言標(biāo)志標(biāo)記重要信息，整體感知原文主要內(nèi)容。

　　文中常見的標(biāo)志性詞句：標(biāo)題、主旨句、各段的中心句，承上啟下的過渡句、開頭句、結(jié)尾句、前后照應(yīng)的語句、反復(fù)出現(xiàn)的句子等；具有特殊指代含義的代詞、表示程度和范圍的副詞，表示遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞以及內(nèi)涵豐富的詞語等。

　　在第一遍閱讀后，初步明確：文章主要介紹了/闡述了什么？是如何介紹/闡述的？作者通過文章想讓讀者了解什么/解決什么問題。

　　簡(jiǎn)答題/選擇題

　　2.閱讀題目，再讀原文，依據(jù)標(biāo)記，確定作答范圍。（一找）

　　審清題目要求，明確題目的意圖，快速確立篩選信息的范圍。

　　3.仔細(xì)比較取舍，寫出正確答案。（二比）

　　采點(diǎn)（找出選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞語）→定位（在原文找出與之相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容）→比照（比照題目的異、同）→整合信息、明確答案。

　　特別要注意：

　�。�1）貌似相同的說法可能相去甚遠(yuǎn)，貌似無關(guān)的說法可能本質(zhì)相同，粗枝大葉的閱讀必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。

　�。�2）選擇題設(shè)置干擾項(xiàng)主要有三種類型：

　　①正向轉(zhuǎn)換：?jiǎn)吸c(diǎn)或多點(diǎn)信息的簡(jiǎn)單比對(duì)、替代、增加、刪減等。常見的類型有：張冠李戴、以偏概全等。

　�、谀嫦蜣D(zhuǎn)換：具有一定跨度的信息整合、分析、邏輯判斷等。常見的類型有：邏輯錯(cuò)誤（主語暗換、因果倒置、答非所問、是非顛倒等）、分析不當(dāng)?shù)取?br />
　�、弁茢噢D(zhuǎn)換：原文無明確比對(duì)信息，需要通過詞義、句意、上下文意思來推斷。常見的類型有：無中生有、合理推斷等。

　�。�3）選擇題的設(shè)置已經(jīng)不再局限于考查局部的、字面上的細(xì)微差別構(gòu)思，更多的是著眼于文本內(nèi)容的整體理解，著眼于繁雜信息的篩選，其表述并不總是只對(duì)原文稍加改造，而是有一定跨度的信息整合，常常還包括一定的因果推斷。

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