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2024年初中語文常見的24種表現(xiàn)手法+10種修辭方法

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-08-03 15:19:41

中考真題

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常見的24種表現(xiàn)手法:

1、聯(lián)想、想象:

聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來造成一個典型。想象是人們在已有材料和觀念基礎(chǔ)上,經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。作用是豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿、生動,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動感人,增添藝術(shù)感染力。

2、鋪墊:

為主要情節(jié)做準(zhǔn)備或醞釀高潮到來之前的一系列非主情節(jié)。它可以顯示情節(jié)發(fā)展的必然性,增強(qiáng)作品的感染力和說服力;可以制造懸念,引起讀者的興趣和關(guān)注。

3、象征:

通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象,使文章更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意,耐人尋味。

4、對比(對照):

把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較。作用是突顯對象的特點(diǎn),使形象更加鮮明。

5、襯托(烘托):

指的是以乙托甲,使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種作用是突出本體的某個特征。

6、抑揚(yáng):

把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來,只突出強(qiáng)調(diào)其中一個方面

以達(dá)到抑此揚(yáng)彼或抑彼揚(yáng)此的目的。有先揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)之分。作用:前后對比,形成起

伏之勢,給讀者強(qiáng)烈印象,增強(qiáng)作品的藝術(shù)效果。

7、(前后)照應(yīng):

指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當(dāng)運(yùn)用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)。作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。

在記敘文中的作用:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。

在議論文中的作用:強(qiáng)化論點(diǎn)。

在散文中的作用:反復(fù)地抒發(fā)情感,增加情感的深度。

8、正側(cè)描寫:

對描寫對象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對象周圍的事物使對象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。作用:直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。

9、虛實(shí)結(jié)合:

是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事互相映襯,以實(shí)襯虛、以虛襯實(shí),交織一起表達(dá)同一樣的情感。作用是鮮明的刻畫人物的性格,凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn),突出主旨。

10、托物言志:

在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情,含蓄地寄托作者的主張、哲理,能給人留下思考的余地和想象的空間。

11、直抒胸臆:

即景抒懷,直接表達(dá)詩人面對自然景象所產(chǎn)生的情感和富有哲理性的思想。

12、借景抒情:

通過景物描寫,襯托作者或喜或悲的情感。

13、融情于景:

人要表達(dá)的思想感情正面不著一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒發(fā)感情。

14、襯托或渲染:

對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突岀事物的特點(diǎn),營造氛圍。

15、動靜結(jié)合:

對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。

16、以靜襯動:

突出了事物的動態(tài)(熱鬧、靈活、敏捷等)特征。

17、以動襯靜:

突出環(huán)境靜謐、安靜、寂靜的特點(diǎn)。

18、用典:

用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情,包括對現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等,屬于借古抒懷。委婉地表達(dá)了作者的思想、情感。

19、白描:

不用華麗的辭藻,用最經(jīng)濟(jì)、最儉省的筆墨勾勒鮮明生動的形象。寥寥幾筆就能起到突出事物神韻的效果

20、開門見山:

文章開頭直入正題,不拐彎抹角

21、點(diǎn)面結(jié)合:

敘寫事件全過程是面,抓住某個特殊情節(jié)或細(xì)節(jié)是點(diǎn),二者結(jié)合能反映

出事物的全貌,又能突出重點(diǎn),表達(dá)事件的普遍意義和特殊意義。

22、以小見大:

抓住最能體現(xiàn)大主題、看似平凡細(xì)小卻包含典型意義和生活哲理的小事件來敘寫。感人且具有社會意義。

23、懸念:

在情節(jié)發(fā)展中設(shè)置某種疑端或矛盾沖突,使人產(chǎn)生關(guān)心事物發(fā)展或人物命運(yùn)的心理活動,引人入勝,起到激發(fā)讀者閱讀興趣、使文章情節(jié)曲折生動、達(dá)到震撼人心的效果的作用。

24、伏筆:

對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件在不大引人注意的地方預(yù)先作出暗示或提示,到適合的實(shí)際給予呼應(yīng),以收到前后連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч?/p>

常見的10種修辭手法:

(1)比喻。

它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。

作用:能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象,使說理更透徹。

(2)借代。

不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代,如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。

作用:可引人聯(lián)想,形象突出、生動、具體、使特點(diǎn)更鮮明。

(3)比擬。

把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物后者稱之為擬人

作用:使具體事物人格化、語言生動、形象。如

(4)夸張。

對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小描繪的一種修辭方法。

作用:揭示事物的本質(zhì),烘托氣氛,引起聯(lián)想,使表達(dá)的事物更突出、更鮮明

(5)對比。

是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。

作用:能使語言色彩鮮明,事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。

(6)對偶。

用結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達(dá)相對或相近的意思。

主要作用是整齊勻稱,節(jié)奏感強(qiáng),高度概括,有音樂美。

(7)排比。

把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個(一般要三個或三個以上)短語或句子連用的方法。

作用:增強(qiáng)語言氣勢,深化思想內(nèi)容,増強(qiáng)文章的說服力和感染力

(8)反復(fù)。

根據(jù)表達(dá)需要,使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的方法。反復(fù)可以是連續(xù)的,也可間隔出現(xiàn)

作用:突出思想,強(qiáng)調(diào)感情,有時能夠加強(qiáng)節(jié)奏感。

(9)反問。

是用疑問的形式來表達(dá)確定的意思,因此,不需要回答。

作用:加強(qiáng)語氣,激發(fā)讀者的感情,以使讀者留下深刻印象

(10)設(shè)問。

為了突出所說的內(nèi)容,把它用問話的形式表示出來。

作用:提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容

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