控制變量法

控制變量法要注意以下幾點:

①猜想與所研究量有關的因素有幾個,就要設計幾個實驗;

②研究什么因素對實驗的影響,什么因素就是變量,而其他量一律控制不變;

③控制方法一般是用相同的器材和相同的實驗方案,改變所要研究的量。

例2 在學習二胡演奏過程中,小明發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了表所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗。

(1)為了驗證猜想一,應選編號____、____的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.

(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現粗心的同學沒有把表中的數據填全,表中①的位置所缺數據是_____

(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是_____

解析 因琴弦發(fā)出聲音的音調高低可能與琴弦的橫截面積、長短和材料等多個因素有關,所以應該采用控制變量法進行分析。

即:(1)為了驗證琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關,應該控制材料和橫截面積相同,即應選編號A、C的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.

(2)在驗證琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關時,應該讓琴弦的長度和橫截面積相同,所以表格中長度和橫截面積數據應該與B組相同,即應該是55.

(3)在這個探究實驗中,采用的研究方法是控制變量法.

答案 (1)A C (2)55 (3)控制變量法

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