指標到校主要分以上三種：市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標、區(qū)域調(diào)劑指標。分配到各區(qū)，每所學(xué)校又有多少名額？什么樣的孩子更應(yīng)該去爭取呢？

 

　　市級統(tǒng)分指標：

 

　　中心城區(qū)市直屬學(xué)校（如479的三校七區(qū)）指標分為藝體指標、高層次人才子女指標和市級統(tǒng)分指標。其中，藝體指標招生辦法6月初公布；高層次人才子女指標按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中心城區(qū)每區(qū)確定一所省二級以上示范性普通高中學(xué)校，“5+2”區(qū)域的學(xué)校拿出12%的指標，其余6個區(qū)的學(xué)校拿出不低于5%的指標作為市級統(tǒng)分指標。市級統(tǒng)分指標分配到該學(xué)校所在區(qū)外的中心城區(qū)。

 

　　區(qū)域指標：

 

　　“5+2”區(qū)域?qū)W校另外38%的指標和其余6個區(qū)學(xué)校剩余指標作為區(qū)域指標，分配范圍為學(xué)校所在區(qū)。

 

　　區(qū)域調(diào)劑指標：

 

　　中心城區(qū)其余省二級以上示范性普通高中的指標分為區(qū)域指標和區(qū)域調(diào)劑指標。區(qū)域調(diào)劑指標分配范圍為該學(xué)校所在區(qū)外的中心城區(qū)。

 

　　指標到�；�本條件：

 

　　1）戶籍在本招生區(qū)域內(nèi)；

 

　　2）初一年級即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍；

 

　　3）擇校生不能享受指標到校政策；

 

　　4）德、智、體、美優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評估達到A等，體考合格。

 

　　總結(jié)：指標到校是除了中考之外，非常重要的升學(xué)途徑之一。2020的家長們?nèi)绻麑⒅笜说叫Ｗ鰹楹⒆拥纳龑W(xué)途徑，那么接下來初三的幾次大型考試都需要重視了，能否拿到指標到校名額，與一診、二診的成績直接掛鉤！