高校之門向“怪才”、“偏才”敞開

(發(fā)展自己獨(dú)特的個(gè)性)

胡堅(jiān)是武漢市十四中學(xué)的一名學(xué)生，在2002年高考前的5月份，將自己在網(wǎng)絡(luò)上受到很高評(píng)價(jià)的三篇小說、一篇在《東方》雜志上發(fā)表的教育論文，結(jié)集為《憤青時(shí)代》一書出版，并且公然聲稱：出版這本書的目的，是為了獲得北京大學(xué)的特招。一些新老文化名人和作家比較一致地對(duì)胡堅(jiān)的才華給予了充分的肯定，對(duì)《憤青時(shí)代》的成熟表示驚異。但是，北大以無制度可循為理由，拒絕了胡堅(jiān)。

但不久以后，國家教育部就出臺(tái)了有關(guān)規(guī)定：部分高�？勺灾麂浫�5%的新生。中國人民大學(xué)和北京大學(xué)將首次向“怪才”、“偏才”敞開校門。作為自主招生五類重點(diǎn)考慮對(duì)象之一，“怪才”不要求每門功課都非常好，但在某一方面要特別優(yōu)秀。雖然這還只是兩所學(xué)校的試點(diǎn)工作，但它預(yù)示著惟分?jǐn)?shù)論的考試制度將發(fā)生變化，人才培養(yǎng)方式將走向多元化，預(yù)示著像胡堅(jiān)這樣的“怪才”學(xué)生也有可能踏入大學(xué)的殿堂。

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