5.改革了中考命題工作，優(yōu)化考試內(nèi)容，充分發(fā)揮中考命題的育人導(dǎo)向作用。依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，中考命題將更加注重對學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查，更加注重發(fā)揮對課程與教學(xué)的導(dǎo)向作用，更加注重減負(fù)增效，切實(shí)提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，密切與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

　　6.優(yōu)化了綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容，強(qiáng)化了評價(jià)結(jié)果在招生錄取中的運(yùn)用。一是進(jìn)一步優(yōu)化評價(jià)指標(biāo)、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確定思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)維度的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)內(nèi)容。二是強(qiáng)化評價(jià)工具和評價(jià)方式的科學(xué)性、可操作性，提高評價(jià)規(guī)范化和專業(yè)化水平。建立“蘭州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng)”，堅(jiān)持以初中學(xué)校為主體實(shí)施評價(jià)，注重對學(xué)生發(fā)展過程進(jìn)行全面評價(jià)，充分反映學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長，加強(qiáng)評價(jià)過程管理，保障評價(jià)結(jié)果公平公正。三是強(qiáng)化評價(jià)結(jié)果在初中畢業(yè)和高中升學(xué)中的應(yīng)用，將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)五個(gè)維度的評價(jià)結(jié)果作為初中畢業(yè)資格認(rèn)定和普通高中錄取的重要依據(jù)，作為普通高中自主招生的參考依據(jù)。

　　7.堅(jiān)持和完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生政策。對口分配比例不低于75%，進(jìn)一步完善名額分配辦法，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。

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