壓力大如江海，石雖堅，終沉于海。我所忍之壓，忍無可忍，無需再忍。本想得到些許理解，誰曾卻變本加厲，在某些人眼里，完全可以看做“平庸”之人。

　　從幼兒園—小學(xué)—初中—高中—大學(xué)—畢業(yè)后的一切……都被看成一個個鮮紅的例子，對比，沒用，“除了學(xué)習(xí)你什么都不是”，“學(xué)都學(xué)不好，你長大了能干嘛”，毫不夸張的說，我已經(jīng)聽到了N次。某人考上實驗高中，從本屆考試成績一出就拿我對比，那個人每天學(xué)習(xí)凌晨黑夜，那個人天資聰穎就是個天才，我也只能敷衍一笑；“那個人家都是大學(xué)生，你可得好好學(xué)習(xí)呀，得上大學(xué)啊，可不能天天玩了，不求你考個什么好大學(xué)，你考不上，你能自力更生，不用我養(yǎng)你就行了”，期望這么低，我的壓力就是個名副其實的反比例，我就這么無能？這么瞧不起我？那個考到長春理工大學(xué)，那就如波濤洶涌的潮水向我襲來，無處躲藏，從上學(xué)期把我當(dāng)做一個物品，一個僅僅在親戚鄰居們面前為了他們那所謂的面子，自尊，甚至耀武揚威。

　　小學(xué)學(xué)習(xí)的確是比初中好，我小學(xué)放學(xué)可以說很少學(xué)習(xí)，可誰知到我曾經(jīng)拼命在學(xué)�？梢允钦f拼命，早自習(xí)，下課，午休，甚至途中都在努力，可你們不知道，光輝的背后，是我依靠著什么在哭哭支撐。我曾經(jīng)和一些人說過，我就是個欲罷則不能，期望越高，失望越大。上學(xué)期，我真的是累了，沉睡了一個學(xué)期，沉睡的雄獅也還是會有醒來的那天，最后，一個顏面失盡的暑假來臨了，“誒！丟人了，真沒有，你看看他家的孩子，考試考了第一，我朋友家孩子學(xué)習(xí)呢，不太好，但他能能歌善舞，口才還好，你再看看你，一技之長都沒有”質(zhì)疑聲不斷，一次接著一次，壓的我喘不過氣來，那是我也對我有了些許懷疑，可能自己真的無能了？但我還是選擇默默的忍耐，我還是相信夢沒有終結(jié)。

　　一年說長不長，說短不短，都說我變了，說我沒之前那么忠，樸，善，信，學(xué)，優(yōu)了，我并不是日益周轉(zhuǎn)不停的機器，我是個有獨立思想的人，一個有靈魂所屬，有夢想的人，不懂得改變，而其他人在改變，物是人非，事事而休不能。不知有沒有理解我的人，知道我的痛，我那超越同齡人的壓力……

 

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