實驗題是最能考查同學們對物理學科的學習能力的一種題型，它不僅能反映學生學習過程中的觀察能力、動手動腦能力，而且還能反映同學們對物理概念和物理規(guī)律的理解情況。實驗類型分為兩類：測量型實驗

　　測量型實驗是指運用測量工具直接或間接測量一些基本的物理量。一般是實驗探究題的第一題，在中考中所占分值一般為2-6分。

　　初中物理測量型實驗主要有直接測量型和間接測量型兩種，共15個實驗。

　　直接測量型實驗

　　直接測量型實驗考查考生的獨立操作能力，通常會在實驗第一題考查。溫度計、天平、刻度尺和彈簧測力計幾乎是每年必考的，電流表、電壓表即使不出現(xiàn)在實驗題的第一題也會穿插在第二或第三題的電學實驗中。

　　直接測量型實驗需要特別注意的是測量工具的使用方法和讀數(shù)的注意事項。

　　直接測量型實驗：

　　1.用溫度計測量溫度

　　2.用電流表測量電路中的電流

　　3.用電壓表測量電路兩端的電壓

　　4.用天平測量固體和液體的質(zhì)量

　　5.用量筒測量物體的體積

　　6.用毫米刻度尺測量長度

　　7.用彈簧測力計測量力的大小

　　8.用電能表測量用電器消耗的電能

　　間接測量型實驗

　　分析近幾年的實驗題，間接測量型實驗仍是中考實驗題的主角，“測量小燈泡的額定功率”和“用伏安法測電阻”幾乎是每年必考的實驗。

　　間接測量型實驗共5個

　　1.用刻度尺、秒表測平均值

　　2.用天平、量筒測物質(zhì)密度

　　3.用刻度尺、彈簧測力計測滑輪組的機械效率

　　4.用電流表、電壓表測電阻

　　5.用電流表、電壓表測小燈泡的電功率

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