病句復習指導學案

　　學習的原則是：先易后難；從典型語病突破；注重語感；成分分析

　　關注重要標志

　　(一)、關聯(lián)詞語

　　出現(xiàn)了關聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當、殘缺、語序不當?shù)日Z病。關聯(lián)詞的誤用主要表現(xiàn)在錯用、移位、漏用、贅余等方面。

　　（2）強加因果或轉折等關系

　�、佟缎煜伎陀斡洝繁臼遣亢苡袆�(chuàng)造性的地理考察著作，但對祖國很多名山大澤都作了詳細的記載。

　　（關聯(lián)詞表示的關系與上下實際關系不符。地理考察著作本來就應記載名山大澤，兩個分句之間不存在轉折關系，"但"字應該刪除。）

　�、谟捎谑澜缧运�危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質日益惡化。

　�。ㄋ�遭到污染，水質惡化，是造成世界性水危機的原因，應改為“由于地表水……惡化，造成世界性水危機”或“世界性水危機出現(xiàn)的原因是……污染……惡化”。屬因果顛倒。）

　　③創(chuàng)建全國文明城市不僅能夠提升威海市民的精神生活品位，而且可以進一步完善城市基礎設施。

　　(語序顛倒)

　　④植物營養(yǎng)學就是研究如何通過施肥等措施提高作物產量、改善農產品品質的，因為植物營養(yǎng)學不僅對糧食質量安全，而且對糧食數(shù)量安全至關重要。

　�。�2009）

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