中考語文標點符號專項練習

　　21．下列句子中，標點符號使用正確的一項是

　　A．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。

　　B．“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說：“這是將軍哥哥家的狗。”

　　C．我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅定不移地走下去。

　　D．一個十三、四歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？

　　22．下列句子中標點符號使用正確的一項是  (       )

　　A、明天下雨，我是騎車子去學校呢？還是乘公共汽車去學校呢？

　　B、教室里有四、五十個學生。

　　C、通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

　　D、“且慢，讓我來看一看罷”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷。”

　　21．A

　　【解析】

　　試題分析：B句第一個逗號應在引號外，因為引用語已經(jīng)結束；C句問號應該是逗號，因為此句不是提出問題；D句頓號刪去，因為“十三”和“四歲”不是并列關系，“十三四歲”是一個完整的短語。

　　考點：標號符號的作用

　　點評：本題有點難度，不好判斷，因為學生平時對標點符號的使用不太注意。標點符號的使用是比較復雜的，靠死記不行，要靠平時多閱讀，培養(yǎng)語感，積累對標點符號使用的經(jīng)驗，熟能生巧，對一些特殊符號的特殊用法可以記憶。

　　22．C

　　【解析】

　　試題分析：A、明天下雨，我是騎車子去學校呢，還是乘公共汽車去學校呢？B、教室里有四五十個學生。D、“且慢，讓我來看一看罷”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷。”

　　考點：本題考查學生修改標點符號的能力。

　　點評：本題有難度，錯誤的標點符號不容易判斷。平時學習一定要注意標號符號，了解它們的特點以及使用方法，不要硬記，要在語境中熟悉它們，熟練地掌握使用方法。

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