中考語文寫作培優(yōu)訓(xùn)練六：內(nèi)容充實

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　　1.如果一個孩子生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在贊揚之中，他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在寬容之中，他就學(xué)會了慷慨；如果一個孩子生活在磨難之中，他就學(xué)會了堅韌。

　　2.王昭君不是一個人物，而是一面書寫著"民族團(tuán)結(jié)"的大旗；昭君墓也不是一座墳塋，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林，而是一個在血與火中破滅的繁華的夢；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一根寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。

　　3.友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇。

　　4.我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光；我們摒棄腐爛，因為腐爛意味著墮落，且在墮落之時，會讓自己毀滅。

　　5.記憶沒有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔；記憶沒有體積，它卻可以讓人敞開襟懷去擁抱整個世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。

　　6.生命長河，若波瀾不驚，則顯得平庸；人生之旅，若無坎坷和曲折，亦顯得平淡。

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