第二講 圖形位置關系

　　【前言】 在中學數學當中，圖形位置關系主要包括點、線、三角形、矩形/正方形以及圓這么幾類圖形之間的關系。在中考中會包含在函數，坐標系以及幾何問題當中，但主要還是通過圓與其他圖形的關系來考察，這其中最重要的就是圓與三角形的各種問題。綜合整個2010一模來看，18套題中有17套都是很明確的采用圓與三角形問題的一證一算方式來考察。這個信息告訴我們中考中這一類題幾乎必考。由于此類題目基本都是上檔次解答題的第二道，緊隨線段角計算之后，難度一般中等偏上。所以如何將此題分數盡攬懷中就成為了每個考生與家長不得不重視的問題。從題目本身來看,一般都是采取很標準的兩問式.第一問證明切線,考察切線判定定理以及切線性質定理及推論,第二問通常會給定一線段長度和一角的三角函數值,求其他線段長，綜合考察圓與三角形的知識點。一模尚且如此,中考也不會差的太遠。至于其他圖形位置關系,我們將會在后面的專題中涉及到.所以本講筆者將從一模真題出發(fā)，總結關于圓的問題的一般思路與解法。

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1、《中考數學重難點專題講座——第二講 圖形位置關系》

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