暑假剛剛開(kāi)始，學(xué)生從學(xué)�；氐郊彝�，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的兩個(gè)月假期生活。每到這種假期，有人會(huì)安排得井井有條，使身心得到愉悅發(fā)展，過(guò)得豐富多采且十分充實(shí)，但也有不少家庭、不少青少年茫然無(wú)措，搞得雜亂無(wú)章或空虛枯燥。除了學(xué)校會(huì)有幾次“返校日”的安排，社區(qū)組織一些活動(dòng)外，我以為中學(xué)生應(yīng)該在老師與家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自己處理好假期生活，包括復(fù)習(xí)功課、家務(wù)勞動(dòng)（個(gè)人生活自理等）、同學(xué)集體活動(dòng)和社區(qū)義務(wù)服務(wù)等等。

　　在這里，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)（我既是教師又是家長(zhǎng)）及長(zhǎng)期觀察、接觸的一些學(xué)生的情況，想提出一些建議供家長(zhǎng)與青少年們參考：

　　其一，現(xiàn)在中學(xué)生的寫作能力比較差，或者叫寫不出、化不開(kāi)。假期里可以每天寫一點(diǎn)日記，記事、記思想、記感受、記心得都行，既有事情可做，又能養(yǎng)成好習(xí)慣，而且這種好習(xí)慣可以終身受用。

　　其二，學(xué)生（包括高中生）閱歷少，接觸社會(huì)實(shí)際少，讀書面太窄。為此，各種博物館、陳列館、展示館、展覽會(huì)能否為他們提供免費(fèi)參觀的條件，讓他們走近歷史、走近名人、走近文化。可以將參觀券發(fā)放到附近的學(xué)�；蛏鐓^(qū)去，以擴(kuò)大學(xué)生們的視野。

　　其三，社區(qū)或?qū)W�？蓜�(dòng)員或發(fā)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)參加一些“清潔家園”“訪問(wèn)建設(shè)者”“走訪革命前輩”等活動(dòng)，也可組織他們聽(tīng)一些報(bào)告。還可開(kāi)展與“空巢老人”談心、幫助特困家庭這樣的愛(ài)心活動(dòng)，以提高生活情趣及社會(huì)責(zé)任感。

　　假期生活要過(guò)得充實(shí)，關(guān)鍵在于組織和安排要好。

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