專家忠告：父母莫成孩子的“學(xué)習(xí)拐杖”

　　日前，天津市對9個區(qū)縣1054位家長進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示，近五成家長做了許多孩子有能力自己完成的事情，充當(dāng)孩子的“拐杖”卻受累不討好。專家指出，家庭教育不等于家庭學(xué)習(xí)，父母不要成為孩子“學(xué)習(xí)的拐杖”和學(xué)校老師的“助教”。

　　本次調(diào)查結(jié)果顯示，54.8%的家長“陪著孩子寫作業(yè)”，52.3%的家長“親自輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”，47.1%的家長“幫孩子檢查作業(yè)改錯題”，40.7%的家長“為孩子整理學(xué)習(xí)用具”。

　　參與本次調(diào)查的天津市家庭教育研究會副會長關(guān)穎表示，事實上，這樣做的結(jié)果是，許多家長盡管為孩子付出很多，但由于不懂得教學(xué)規(guī)律，不了解學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與方法，往往是有勁使不到點子上。所以導(dǎo)致一些孩子在學(xué)習(xí)上對父母過于依賴，或者對父母并不內(nèi)行的“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”產(chǎn)生反感，在一定程度上影響了親子關(guān)系的和諧，這也是家長們抱怨“受累不討好”的癥結(jié)所在。

　　關(guān)穎進(jìn)一步分析認(rèn)為，究其原因，一些父母對“家庭教育”的詮釋就是“家庭學(xué)習(xí)”，而教育孩子，主要就是抓孩子的學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)成了家長與孩子互動的中心內(nèi)容，家長把自身的角色定位為孩子“學(xué)習(xí)的拐杖”和學(xué)校老師的“助教”，而對孩子身體健康的呵護(hù)和做人的教育這些做父母最基本的職責(zé)，則在很大程度上忽略了。這是父母角色的“錯位”。

　　那么家長到底應(yīng)當(dāng)做什么呢？關(guān)穎認(rèn)為，父母對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注，應(yīng)把功夫下在為孩子創(chuàng)造溫馨適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力等方面，而不是代替老師傳授書本知識，代替孩子做他自己該做和能做的事。

家長必讀

家長必讀：如何做好孩子的初高中銜接
專家忠告：父母莫成孩子的“學(xué)習(xí)拐杖”
專家提示：對孩子的期望有三大講究
專家忠告：缺少父愛的孩子會產(chǎn)生五種心理障礙
家長必讀：孩子最愛聽的五句話
家長課堂：初中新生最常見的5種不適表現(xiàn)
家長每天陪玩10分鐘 孩子的成長會快樂些
從容應(yīng)對“初一變化” 初一新生家長“三大忌”
家長交流經(jīng)驗談：教你如何節(jié)省育兒開支
算一筆養(yǎng)育成本的賬
撫養(yǎng)一個孩子到底要花多少錢？49萬不離譜

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看