“父母有錢(qián)有關(guān)系，就可上重點(diǎn)小學(xué)或是中學(xué)，上好學(xué)校與家庭背景聯(lián)系越來(lái)越緊密了。”昨日，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)在接受本報(bào)記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)教育公平，就是要逐步淡化重點(diǎn)學(xué)校直至取消重點(diǎn)學(xué)校。

　　朱清時(shí)是著名化學(xué)家，四川省成都市人，中國(guó)科學(xué)院院士，第三世界科學(xué)院院士。

　　“重點(diǎn)學(xué)校由于集中了優(yōu)勢(shì)的教育資源，有優(yōu)秀的老師和辦學(xué)條件，在當(dāng)前考試的指揮棒下，升學(xué)率相對(duì)較高，自然許多學(xué)生都想擠進(jìn)重點(diǎn)小學(xué)或是中學(xué)。”朱清時(shí)說(shuō)，就因?yàn)榇蠹叶枷雭?lái)擠，但學(xué)校的招生數(shù)量又是有一定限額的，誰(shuí)最后能擠進(jìn)呢？大多數(shù)是有錢(qián)有關(guān)系的家庭的子女。

　　《國(guó)家教育督導(dǎo)報(bào)告2008》顯示，全國(guó)有508個(gè)縣，每縣平均5所小學(xué)不足一名外語(yǔ)教師。朱清時(shí)說(shuō)，現(xiàn)在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)優(yōu)質(zhì)的中小學(xué)太少，這樣的教師隊(duì)伍，加上高考要考外語(yǔ)，導(dǎo)致這些地方大多數(shù)孩子不能上大學(xué)，即使上了大學(xué)，也進(jìn)不了好大學(xué)，讀到研究生的更少了。所以，現(xiàn)在的大學(xué)生和研究生中，來(lái)自農(nóng)村的、貧困地區(qū)的孩子越來(lái)越少。

　　朱清時(shí)回想自己當(dāng)時(shí)讀書(shū)的情景說(shuō)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么重點(diǎn)學(xué)校，大家都就近入學(xué)，孩子們起跑線都是一樣的。在改革開(kāi)放后，一些地方為了出政績(jī)，于是就集中優(yōu)勢(shì)教育資源到某些學(xué)校，刻意去辦重點(diǎn)學(xué)校，到現(xiàn)在卻成了有錢(qián)有權(quán)家庭的孩子專(zhuān)利。

　　“我們當(dāng)前的教育模式過(guò)早地把年輕人分類(lèi)分層次，而且一旦分了，就很難改變。它使得很多年輕人，特別是廣大農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生失去了機(jī)會(huì)，這是很大的教育不公平。如果不改變這種狀況，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是很難的。”朱清時(shí)說(shuō)。

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