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中考備考

初中化學(xué)酸的通性總結(jié)

酸的組成 氫離子+酸根離子 (1)跟指示劑反應(yīng) 紫色石蕊試液遇酸變紅色 無色酚酞試液遇酸不變色 (2)酸的PH 7 (3)跟(H)前的活潑金屬起置換反應(yīng) 酸+金屬==鹽+氫氣 例:2HCl+Fe=FeCl2+H2 (4)跟堿性氧化物和某些金屬氧化

2015-04-26   

初中化學(xué)理論知識點總結(jié)

1、空氣的成分:氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質(zhì)占0.03% 2、主要的空氣污染物:NO2、CO、SO2、H2S、NO等物質(zhì) 3、其它常見氣體的化學(xué)式:NH3(氨氣)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化

2015-04-26   

初中化學(xué)離子的共存知識點

離子能否共存取決于兩種離子相遇后能否生成水,氣體或沉淀,若能生成上述物質(zhì)則離子不能共存.常見的有: 1:H+和OH-反應(yīng)會生成H2O 2:H+和CO3(2-在數(shù)字3上面,打不起..)反應(yīng)會生成H2CO3,分解后生成H2O和CO2氣體 3:NH4+和O

2015-04-26   

初中化學(xué)溶液的形成知識點

1、物質(zhì)溶解于水時,有的放熱會使溶液溫度升高,有的吸熱會使溶液溫度降低。請用廣口瓶、試管、彎曲成如下左圖所示形狀的玻璃管、合適的橡皮塞和水,設(shè)計一個實驗裝置,能用它研究物質(zhì)溶解于水時的吸熱或放熱現(xiàn)象。

2015-04-26   

初中化學(xué)復(fù)分解反應(yīng)方程式總結(jié)

1、堿性氧化物+酸 鹽+H2O Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O CuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O 2、堿+酸 鹽+H2O Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O NaOH+HCl==

2015-04-26   

2015初中置換反應(yīng)方程式總結(jié)

聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。朽準(zhǔn)備了置換反應(yīng)方程式總結(jié),希望能幫助到大家。 (1)金屬單質(zhì) + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應(yīng)) 26、鋅和稀硫酸反應(yīng):Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2 27

2015-04-26   

2015初中分解反應(yīng)方程式總結(jié)

水在直流電的作用下分解:2H2O 通電 2H2 + O2 現(xiàn)象:(1)電極上有氣泡產(chǎn)生。H2:O2=2:1 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3 △ 2C

2015-04-26   

2015初中化學(xué)化合反應(yīng)方程式總結(jié)

1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點燃 2MgO 現(xiàn)象:(1)發(fā)出耀眼的白光(2)放出熱量(3)生成白色粉末 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 現(xiàn)象:(1)劇烈燃燒,火星四射(2)放出熱量(3)生成一種黑色固體 注意:瓶底要

2015-04-26   

2015初中化學(xué)原子分子知識點-原子定義

成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。朽編輯了原子分子知識點-原子定義,歡迎參考! 原子:化學(xué)變化中的最小微粒。 (1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);

2015-04-26   

2015初中化學(xué)原子分子知識點-分子概念

學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。朽為大家整理了原子分子知識點-分子概念,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧! 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 (1)構(gòu)成物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的,分子只能保持物質(zhì)

2015-04-26   

2015初中化學(xué)原子分子知識點-原子的構(gòu)成

學(xué)習(xí)可以這樣來看,它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。朽編輯了原子分子知識點-原子的構(gòu)成,希望對您有所幫助! 質(zhì)子:1個質(zhì)子帶1個單位正電荷原子核(+) 中子:不帶電原子不帶電 電子:1個電子帶1個單位負(fù)電荷 1.構(gòu)

2015-04-26   

2015初中化學(xué)水知識點-電解水實驗

聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。朽準(zhǔn)備了水知識點-電解水實驗,希望能幫助到大家。 1、電解水實驗:電解水是在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分解成氫原子和氧原子,這兩種原子

2015-04-26   

2015化學(xué)式知識點-化學(xué)式的三種意義

學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。朽為大家整理了化學(xué)式知識點-化學(xué)式的三種意義,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧! 宏觀意義: a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; 微觀意義: a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物

2015-04-26   

2015初中碳和碳的氧化物知識點-單質(zhì)碳化學(xué)性質(zhì)

聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。朽準(zhǔn)備了碳和碳的氧化物知識點-單質(zhì)碳化學(xué)性質(zhì),希望能幫助到大家。 碳和碳的氧化物:單質(zhì)碳化學(xué)性質(zhì) 二、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì): 單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各

2015-04-26   

2015初中碳和碳的氧化物知識點-二氧化碳的性質(zhì)

二氧化碳的性質(zhì) 1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰 2、化學(xué)性質(zhì): 1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸 2)與水反應(yīng)生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3 生成的碳

2015-04-26   

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